Derularea programului educativ ,,Școala Verde” a oferit posibilitatea polițiștilor din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Satu Mare să fie prezenți în rândul elevilor - ciclu primar și gimnazial ai Școlii Gimnaziale Acâș.

Atelierele de lucru organizate în cadrul evenimentului desfășurat de către polițiștii din cadrul Compartimentului Analiza și Prevenirea Criminalității și Secției Poliție Rurală Tășnad au fost circumscrise proiectului național ,,Fără discriminare”, implementat și la nivelul județului Satu Mare, care vizează prevenirea discriminării și a infracțiunilor motivate de ură prin creșterea gradului de informare și conștientizare, în rândul grupurilor vulnerabile.

Pornind de la premisa că respectarea şi apărarea drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului constituie atributele esenţiale ale activităţii Poliţiei Române, care trebuie să protejeze toţi cetăţenii în mod egal, fără discriminare şi fără a face distincţii în funcţie de rasă, culoare, origine etnică sau socială, apartenenţă politică, opinie, limbă, religie, sex, orientare sexuală sau alt criteriu, participanții, în majoritatea tineri vulnerabili, au avut posibilitatea fie alături de reprezentanții Poliției Române, să fie preț de o zi ,,ajutoarele polițiștilor”, să se familiarizeze cu aspectele muncii de poliție, cu tehnica, dotarea, autoutilitarele folosite de către polițiști, precum și să își clarifice anumite noțiuni și să își reactualizeze informații legate de siguranța lor, ca elevi, dar și ca membri ai comunității locale din Acâș.

În cadrul atelierelor de lucru desfășurate, elevii participanți, coordonați de către cadrele didactice, au avut ocazia să experimenteze realitatea prin ,,lentila drogurilor”, prin testarea ochelarilor speciali și să conștientizeze efectele substanțelor psihoactive și consecințele consumului și traficului asupra funcționării normale a organismului, cu accent pe răspunderea penală în cazul săvârșirii acestor infracțiuni. Astfel, cu mintea limpede, au reușit să sesizeze modul în care realitatea este percepută diferit, la nivel de distorsionare a formei, distanței, mărimii, spațiului, până la afectarea mobilității și motricității.

Despre răspunderea penală, despre reglementările legislative aferente domeniului delincvenței juvenile, despre obligații și drepturi în mediu școlar li s-a vorbit participanților apelând la spețe concrete, studii de caz gestionate de către polițiștii din structura ordine publică, mediul rural.

Fascinați de tot ceea ce înseamnă activitatea polițiștilor, tehnica, autospecialele și echipamentele din dotarea, participanților li s-a oferit posibilitatea ca, în grupuri restrânse, fiecare să încerce echipamentul polițiștilor (casca, scutul de protecție, vesta antiglonț, etc), să poată să își satisfacă curiozitatea privind autospecialele din dotarea polițiștilor ( mașina polițiștilor cu semnalele sonore și luminoase, cu stația de recepție și întreg echipamentul specific) și să asiste la demonstrațiile oferite de polițiști privind folosirea tehnicii din dotare. Fiecare elev a reușit să fie în apropierea polițiștilor, să pună întrebări, să primească răspunsuri din partea specialiștilor, să se familiarizeze cu meseria de polițist.

Totodată, polițiștii din structura prevenire s-au axat și pe transmiterea unor mesaje preventive referitoare la siguranța tinerilor acasă, în comunitate, la locurile de joacă, pe stradă, dar și în mediul online, urmărindu-se și sensibilizarea participanților față de măsurile de siguranță pe care le pot adopta cu facilitate, precum și față de comunicarea cu un adult.